Использование современных образовательных технологий для реализации компетентностно-ориентированного обучения в СПО

В целях продвижения передового педагогического опыта 29-30 ноября и 8 декабря 2016 года на базе ГПОУ «Макеевский промышленно-экономический колледж» был проведен цикл вебинаров «Использование современных образовательных технологий для реализации компетентностно-ориентированного обучения в СПО».

29 ноября 2016 года  прошел первый цикл вебинаров «Использование информационно-коммуникационных технологий для реализации концепции  комппетентностно-ориентированного обучения в СПО», в котором приняли участие 8 преподавателей из 4 образовательных учреждений СПО:

ГПОУ «Макеевский промышленно-экономический колледж»: Агеева Л.С. («Использование информационно-коммуникативных технологий при изучении русской литературы в СПО»), Шпортак И.А. («Использование ИКТ в обучении студентов-транспортников»), Чиботар С.А. («Использование информационно-коммуникационных технологий при преподавании экономических дисциплин»), Самарцева А.В. (««Использование информационно-коммуникационных технологий при изучении бухгалтерского учета»), Вдовенко Т.М. («Использование веб-сервиса Tagul для создания «облака слов» как средства по формированию ключевых компетенций на занятиях истории»);

n9-_ilgyr80

ГПОУ «Донецкий техникум промышленной автоматики» Линник Б.Б. («Целесообразность применения коммуникационной «горизонтальной» структуры управления в учебных заведениях»);

Торезкое ВПУ им. А.Г.Стаханова Клименко О.В. («Использование информационно-коммуникационых технологий для реализации концепции компетентностно-ориентированного обучения в СПО на уроках иностранного языка»);

ГПОУ «Енакиевский техникум экономики и менеджмента» ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет» Цымбал Л.Ф. («Использование информационно-коммуникационных технологий для реализации концепции компетентностно-ориентированного обучения в СПО»).

30 ноября 2016 года прошел второй цикл вебинаров «Проектно-технологическое обучение как одна из основных составляющих современного образовательного процесса», на котором  обсуждались методики, формы проведения  и  результаты проектного обучения. В работе вебинара приняли участие преподаватели из 9 образовательных учреждений  СПО городов Донецка, Макеевки, Шахтерска, Енакиево.

Модератором вебинара  была преподаватель ГПОУ «МПЭК» Перкина И.Б. В выступлении Ирина Брониславовна, преподаватель  дисциплин профессионального цикла комиссии электротехнических дисциплин, на тему   «Использование метода проектных технологий  для организации самостоятельной работы студентов» рассказала о своем опыте использования проектных технологий  в форме веб-квест, при которой продуктом проекта и одновременно рабочей площадкой является сайт проекта.

Своим опытом  проектно-технологического обучения поделились  преподаватели:

Донецкого лицея профессионально-технического образования Иванушкина Анна Григорьевна  («Из опыта внедрения инновационной проектной технологии отделочников»);

ГПОУ Донецкий ЦПТО Белова Марина Анатольевна («Проектно-технологическое обучение как одна из основных составляющих образовательного процесса в ГПОУ ДЦПТО»);

представители  Макеевского медицинского училища Беленко Елена Владимировна («Теория Гаркави и адаптация студентов»)  и  Тимченко Татьяна Петровна («Роль проектного обучения математике в формировании профессиональных компетенций специалистов среднего звена медицинского профиля»).

screenshot_2

Наиболее многочисленной группой  докладчиков на вебинаре  были преподаватели ГПОУ «МПЭК». Каждый из участников  презентовал свой опыт использования проектно-технологического обучения при преподавании спецдисциплин. Серховец Н. С. поделилась опытом использования проектных обучающих технологий при изучении транспортных дисциплин, представив доклад «Методика проектного обучения, как основа формирования компетентности техника-организатора перевозок на железнодорожном транспорте»;  Лиховид О. А.  рассказала  об использовании   проектной работы студентов при изучении иностранного языка в докладе  «Долгосрочный проект как метод организации самостоятельной работы студентов по изучению иностранного языка»; выступление Савени Т. Ю. на тему «Проектно-технологическое обучение как способ формирования экологического мышления на практических занятиях по общей экологии студентов специальности «Рациональное использование природохозяйственных комплексов» продемонстрировало возможности  этого метода для формирования экологического мышления; преподаватель  комиссии общетехнических дисциплин Энтина И.Н.  рассказала, как использует проектную технологию обучения при организации работы студенческого конструкторского бюро в докладе «Использование метода проектов в конструкторско-исследовательской деятельности студентов-механиков».

20161129_142218

В работе  вебинара, обсуждении  выступлений  приняли участие коллеги из ГПОУ «Шахтерский педагогический колледж», ГПОУ «Донецкий политехнический техникум» и ГПОУ  «Енакиевский металлургический техникум».

8 декабря 2016 года состоялся вебинар третьего цикла – «Особенности использования компетентностного подхода при изучении дисциплин общеобразовательного, общего гуманитарного, социально-экономического циклов, общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей».

В работе приняли участие 15 преподавателей из 10 учебных заведений СПО:

ГПОУ «Макеевский промышленно-экономический колледж»: Воробьева А.Я. («Коммуникативно-ориентированный подход в изучении иностранного языка в среднем профессиональном образовании»), Мещерякова Е.А. («Использование прикладных задач по математике для реализации компетентностного подхода в обучении студентов специальности «Коксохимическое производство»);

ГПОУ «Ясиноватский строительный техникум транспортного строительства»: Воленщук И.Ю. («Компетентностно — ориентированный подход к обучению иностранным языкам в образовательных учреждениях системы СПО»), Ветрогон В.В. («Реализация компетентностно-ориентированного подхода при преподавании иностранного языка»), Пача В.В. («Реализация компетентностного подхода при преподавании дисциплин социально-экономического цикла»);

ГПОУ «Донецкий политехнический техникум» — Савинова И.В. («Особенности использования компетентностного подхода при изучении дисциплин гуманитарного цикла»);

ГПОУ «Горловский техникум» ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет» — Ткаченко М.И. («Формирование ключевых компетентностей обучащихся при изучении украинского языка и литературы»);

ГПОУ «Торезский центр профессионально-технического образования» — Урутина Н.П. («Особенности компетентностного подхода при изучении истории»);

ГПОУ «Зуевский энергетический техникум» ГОУ ВПО «Донецкий национальный технический университет» — Адерихина С.А. («Формирование общих и профессиональных компетентностей специалиста среднего звена на основе практико-ориентированного подхода при изучении экономических дисциплин»);

ГПОУ «Горловский техникум пищевых технологий и торговли» — Минака А.С. («Использование компетентностного подхода при изучении дисциплины «Информатика и информационно-коммуникационные технологии»);

ГПОУ «Донецкий центр профессионально-технического образования» — Протасова Т.В. («Особенности использования компетентностного подхода при изучении профессиональных модулей в ГПОУ «Донецкий центр профессионально-технического образования»);

ГПОУ «Енакиевский профессиональный торгово-кулинарный лицей» — Огородняя М.Г. («Оценивание компетентностных результатов в профессиональном обучении»);

ГПОУ «Енакиевский металлургический техникум» — Худолеева В.Л. («Методы и технологии обучения по образовательным программам, основанным на формировании компетенций»).

5ri2vqtcaoc

Работа вебинара была нацелена на обобщение и обмен опытом по реализации компетентностного подхода в СПО. Как справедливо отметили все участники мероприятия, повысить эффективность обучения в профессиональном образовании помогает реализация компетентностного подхода при тесном взаимодействии с будущими работодателями, научно-методического содержания подготовки специалистов и мотивации студентов к хорошему уровню своей профессиональной деятельности.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *